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HUMOR PARA RELAJAR EL ALGEBRA JAJAJAJA

A reir un rato con el temido algebra jajajaja

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EJERCICIO Nº 5

1. Dígase el grado absoluto de los siguientes polinomios:     2 2. Dígase el grado de los siguientes polinomios con relación a cada una de sus letras   

EJERCICIO Nº 6 - CLASE DE POLINOMIO

1.   Atendiendo a si tienen o no denominador literal y a si tienen o no radical, dígase qué clase son los polinomios siguientes:   2 2.   Escribir un polinomio de tercer grado absoluto; de quinto grado absoluto; de octavo grado absoluto; de décimo quinto grado absoluto. Definición: "El grado absoluto de un polinomio es el grado de su término de mayor grado absoluto ".   3 3.   Escribir un trinomio de segundo grado respecto de la x ; un polinomio de quinto grado respecto de la a ; un polinomio de noveno grado respecto de la m .   4 4.   De los siguientes polinomios: escoger dos que sean homogéneos y dos hetereogéneos. Solucion Definición 1 : "Un polinomio es homogéneo cuando todos sus términos son del mismo grado absoluto". Definición 2: "Un polinomio es heterogéneo cuando sus términos no son del mismo grado absoluto". Definición 3: "El grado absoluto de un término es la suma de los exponentes de sus factores ...

EJERCICIO Nº 1

Entremos en materia resolviendo el primer ejercicio de nuestro mas temido libro Algebra de Baldor, compuesto por 8 puntos. CANTIDADES POSITIVAS Y NEGATIVAS A las cantidades positivas se les antepone el signo “+” , y a las cantidades negativas se les antepone el signo “-“ . Por ejemplo , se acostumbra considerar los desplazamientos a la derecha y hacia arriba como positivos, pero si los desplazamientos son a la izquierda o hacia abajo se les considera negativos. La elección del sentido positivo es arbitraria , es decir que, podemos fijar el sentido positivo como queramos o como mejor nos convenga; después de que fijamos el sentido positivo, tendremos que el sentido negativo es el sentido opuesto. El cero es el punto de referencia de los sentidos positivo y negativo. Las cantidades positivas son mayores que cero , y las cantidades negativas son menores que cero . Por ejemplo : 5 es mayor que cero:5 > 0 7 es mayor que cero: 7 > 0 -3 es menor que cero: -...